Можна говорити про історію геноциду в Газі, використовуючи інші зображення та інші слова. Відкриття декількох слайдів у старшій школі Катанії є відправною точкою для аналізу походження ізраїльської військової окупації Гази, звертаючись до етимології слів, які використовуються для опису значень таких виразів, як «терорист» або «військова окупація», тоді як малюнки Амоса, ізраїльської дитини, який зображує свою уявну подругу Аню під стурбованим поглядом няні Май Голан, вказують на те, що більшість історій жахів мають глибоке коріння у повсякденному житті. Вигадка та чорний гумор намагаються подолати (заперечену) реальність апартеїду та нормалізованого геноциду, які викриваються і одночасно приховуються.